観劇に出かける親子は驚異的に少ない。メリットだらけの演劇鑑賞、しないなんてもったいない！
演劇は、子どもの表現力やコミュニケーション能力を高める絶好の教育法だとよく言われます。その文脈において重視されているのは、子どもが演劇を「する」こと。ですが、子どもに演劇をさせるの
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演劇 2018.10.20
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あたまを使う/国語 2018.10.17
親の誤った声がけが、子どもの作文力の芽を摘む？――「作文好き＆得意」な子どもと「自己肯定感」の関係
子どもが書いた作文を否定していませんか？ 「ちゃんと書かないとダメじゃないの！」 「どうしてそんな書き方しかできないの？」 「もっと字をきれいに書きなさい！」 「（お友達の
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教育を考える 2018.10.16
親の頭の良し悪しは、子どもに遺伝する？ 頭の良さと遺伝の気になるカンケイ
親の頭の良し悪しは、子どもに遺伝するのか？ 学力に少しでもコンプレックスを持った経験がある親御さんにとって、気になる話題でしょう。 このコラムでは、頭の良さと遺伝との関係に迫
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あたまを使う/教育を考える/国語 2018.10.12
東大生の8割は鉛筆を正しく持てる。「鉛筆の持ち方」と「学力」の深い関係
（この記事はアフィリエイトを含みます） 小さい子どもに、正しい鉛筆の持ち方を身につけさせるのは難しいもの。ですが、「大きくなればそのうち持てるようになるだろうし、まぁいいか…
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教育を考える 2018.10.7
「お金教育」は幼少期から。お金の大切さを知るための、最初の4ステップ
子どもへの「お金教育」。何となく関心はあるけれど、そもそも何をすればいいかわからない。何歳ぐらいになったら始めればいいかも気になる……。そんな親御さんに向けて、未就学～小学校低学年
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あたまを使う/サイエンス 2018.10.4
「科学好き」な子どもには、好奇心と我慢強さが身につく。子どもが理科・科学に親しむメリットと方法
子どもに科学への興味を持たせたい。自分が苦手だった理系科目を、我が子にはぜひ好きになってもらいたい――。ではどうすれば、子どもは理科・科学を好きになってくれるのでしょう？ 実
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あたまを使う/国語 2018.10.3
作文能力を伸ばすことで得られる5つのメリット――「書く楽しさ」と「書く喜び」が自信につながる
お子さんの「作文力」のことで、お悩みではありませんか？ 「どうすれば子どもは作文を上手に書けるようになる？」「なかなか作文が書けない我が子。なにかいい方法はない？」 Stud
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教育を考える/知育 2018.10.1
ブロックのおもちゃに秘められた教育効果。ブロックで大きく伸びる子どもの「チカラ」
色とりどりの子ども向けブロック。お子さんのいるご家庭の多くが、おもちゃのひとつとしてブロックをお持ちなのではないでしょうか。 このブロックのおもちゃ、実は「子どもの学力を伸ば
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教育を考える/体験 2018.9.29
「お手伝い」が子どもにもたらすいくつものメリット――お手伝いの習慣が高い学力につながる理由
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「教育的観点から青少年に体験活動の機会や場を提供する」ことで、我が国の青少年の健全育成を図ることを目指す、独立行政法人国立青少年教育振
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教育を考える/体験 2018.9.28
子どもの人生を充実させる前向き思考の「自己肯定感」――体験によって養う「自信」と「立ち上がる力」
（この記事はアフィリエイトを含みます） 我が国の青少年の健全育成を図ることを目指す、独立行政法人国立青少年教育振興機構。その主な活動は「教育的観点から青少年に体験活動の機会や
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教育を考える/体験 2018.9.27
「大人の愛」と「協働力」が子どもを大人に導いていく――親以外の人との交流によって広がる子どもの視界
（この記事はアフィリエイトを含みます） 我が国の青少年の健全育成を図ることを目指す、独立行政法人国立青少年教育振興機構。その主な活動は「教育的観点から青少年に体験活動の機会や
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教育を考える 2018.9.26
東大生の親の4つの特徴。「勉強できる子」の脳を育てるために、親がするべき心がけ
子どもの脳を「勉強できる子」の脳に育てたい――。多くの親御さんの願いですよね。子どもが将来にわたり学力を伸ばしていけるようになるために、親は家庭で子どもをどう教育すればよいのでしょ
