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教育を考える/体験 2018.9.29
「お手伝い」が子どもにもたらすいくつものメリット――お手伝いの習慣が高い学力につながる理由
（この記事はアフィリエイトを含みます） 「教育的観点から青少年に体験活動の機会や場を提供する」ことで、我が国の青少年の健全育成を図ることを目指す、独立行政法人国立青少年教育振
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あたまを使う/英語 2018.9.28
“やらされる” のではなく “自分から” 学ぶ！ 新しい文法学習法 GIC で「わかる」「使える」英文法をマスター
前回、英文法を今までのような「わからない」「使えない」ものではなく、「わかる」「使える」ものにするために、「表現英文法」についてお話ししました。 「名詞」「動詞」「副
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教育を考える/体験 2018.9.28
子どもの人生を充実させる前向き思考の「自己肯定感」――体験によって養う「自信」と「立ち上がる力」
（この記事はアフィリエイトを含みます） 我が国の青少年の健全育成を図ることを目指す、独立行政法人国立青少年教育振興機構。その主な活動は「教育的観点から青少年に体験活動の機会や
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からだを動かす/ダンス/バレエ 2018.9.27
脳の活性化にも効果あり！ 幼少期におすすめのダンス6選とそれぞれの教育効果。
子どもの習い事で人気ランキングの上位にのぼる「ダンス」。中学校ではダンスが必修科目となり、幼少期から習い事としてダンスを習う子どもたちも増えていますね。 ダンスとひと言で言っ
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教育を考える/体験 2018.9.27
「大人の愛」と「協働力」が子どもを大人に導いていく――親以外の人との交流によって広がる子どもの視界
（この記事はアフィリエイトを含みます） 我が国の青少年の健全育成を図ることを目指す、独立行政法人国立青少年教育振興機構。その主な活動は「教育的観点から青少年に体験活動の機会や
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教育を考える 2018.9.26
東大生の親の4つの特徴。「勉強できる子」の脳を育てるために、親がするべき心がけ
子どもの脳を「勉強できる子」の脳に育てたい――。多くの親御さんの願いですよね。子どもが将来にわたり学力を伸ばしていけるようになるために、親は家庭で子どもをどう教育すればよいのでしょ
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教育を考える/体験 2018.9.26
「体験」が、子どもたちのやり抜く力や感じる力を育んでいく――子どもに自然体験をさせることの教育効果
（この記事はアフィリエイトを含みます） 我が国の青少年の健全育成を図ることを目指す、独立行政法人国立青少年教育振興機構。その主な活動は「教育的観点から青少年に体験活動の機会や
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あたまを使う 2018.9.25
探究心を刺激する「タブレット学習」を取り入れよう！ 基礎～ハイレベルまで、大手3社の学習内容はどう違う？
最近では一家に一台、タブレットをお持ちのご家庭も多いですよね。画面が大きく、持ち運びがしやすいタブレットは、お子さんが最初に使う情報機器として最適。 さらに教育現場や家庭用の
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アート/デザイン 2018.9.25
【つくる喜びを知る】子どものちからを伸ばせるときとは？
私の仕事は基本的には在宅作業です。子どもたちと生活をするうえで、自宅にいながら仕事ができる環境はとてもありがたいこと。 もちろん手が止まってしまうことも多いので、良いことばか
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教育を考える 2018.9.24
コミュニケーション能力を育てよう！ 会話をグレードアップさせる3つのヒント。
家族や友だちをはじめ、他者とうまくコミュニケーションを図る力がこれからますます求められる時代になりました。 その一方、少子化やワンオペ育児といった社会背景もあり、かつてに比べ
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あたまを使う/からだを動かす/教育を考える/音楽をたのしむ 2018.9.24
多すぎる習い事のデメリット。習い事の上手な選び方と削り方のコツ
我が子の才能を見つけ、伸ばし、開花させてあげたい。そんな思いから、子どもに複数の習い事をさせているご家庭は少なくないでしょう。さらなるグローバル社会を見据えて英語を習わせよう、大坂
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あたまを使う/音楽をたのしむ/楽器/英語 2018.9.23
楽器を習うと英語力が上がる？ 英語を学ぶと音楽が得意に？ 音楽と外国語の深い関係
子どもの習い事は英語にしようかな、それともピアノがいいかな？ このように迷う方も少なくないはず。 一見まったくの別物に見える「語学」と「音楽」。でも実は、この2つは深く関係し
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