英単語の“ネットワーキング”で語彙力を高めよ！ 「語彙領域マップ」と「語彙力養成エクササイズ」
前回は「基本語力」、そして基本語彙を使いこなすための「コアイメージ」についてお話ししました。基本語力は単語力の基盤です。しかし、英語をマスターするにはそれだけでは十分ではありません
英語
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あたまを使う/英語 2018.9.14
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あたまを使う/教育を考える/本・絵本/演劇/英語 2018.9.8
イギリスでは「演劇」を通して文学を学ぶ！ 総合的な能力を伸ばす演劇教育と “共通通貨” シェークスピア
前回は簡単にシェークスピアが英語圏でどのような意味を持っているのかについてお話ししました。人気アニメ・ポケモンのセリフにも登場し、新聞の見出しにも使われるシェークスピア。そのブラン
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あたまを使う/英語 2018.9.7
英単語学習の新たな掟！ “コアイメージ”で「基本語力」を身につける
たいていの日本人英語学習者は、基本動詞や前置詞は、見れば意味を答えられます。しかし、それを正確に使い分けたり、十分に使いこなしたりすることができるかといえば、必ずしもそうとはいえま
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あたまを使う/英語 2018.8.31
「英単語力がない」のはなぜ？ 英語教育の成功に欠かせない “単語力” の実態とは
あなたは英単語をいくつ知っていますか？ この問いに対して、正確に答えられる人は少ないでしょう。「英単語を覚えるのは苦手で……。」「もうすっかり忘れてしまった……。」そんな声も聞こえ
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あたまを使う/英語 2018.8.24
もっと早く知りたかった！ 日本で英語を学ぶ「意外なメリット」と小学校英語教育の成否を握る鍵
前回は「子どものほうが英語学習は有利か」というテーマについてお話ししました。今回は、小学校での英語教育の成否の鍵について考えていきます。 小学校における英語教育の成功の条件 結
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あたまを使う/教育を考える/本・絵本/英語 2018.8.23
ポケモンにも登場？ 世界6,400万人の子どもが学ぶ、共通の教養基盤「シェークスピア」
まだ東京に住んでいた頃、我が家の子どもは、アニメは「英語で見る限り」見放題でした。 日本で英語での子育てをしていると、子どもが成長するにつれ、日本語がどんどん家庭内に入り込ん
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あたまを使う/英語 2018.8.17
「子どものほうが外国語学習に有利」はホント？ 年齢、環境と英語学習の関係
「外国語の学習は早く始めるほうがよい」という考え方が一般に流布しています。英語では、 “The younger、 the better.”（若ければそれだけよい）と表現されることが
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あたまを使う/英語 2018.8.11
あなたのお子さんの年は移行期？ 全面実施期？ 3分でわかる「小学校英語教育」
学習指導要領が見直され、2020年から小学校での英語教育が大きく変わること、ご存知ですか？ 聞いたことはあるけれど、具体的にどう変わるのかわからないという方もいるかもしれませんね。
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あたまを使う/英語 2018.8.10
英語力とは何か？ 2020年の新学習指導要領の狙いと言語活動の両輪「CAN-DO」「CAN-SAY」
英語の学習というと、すぐに単語を覚えるとか、文法問題が解けるようにするとか、英文の読解や聴解、さらには英作文とか口頭発表などができるようになる、などを連想する人が多いと思います。そ
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あたまを使う/教育を考える/本・絵本/英語 2018.8.9
幼少期の楽しい文学体験が将来国際社会を生き抜く力に！ 理解を左右する背景知識「文化リテラシー」
熊さん 「おうおう、八っつあん、てぇへんだ、今日は『かるちゃらる、りてらしー』っつうもんの話らしいんだよ」 八っつあん 「なんでぇ、熊さん、その『かすてららしい』っつうのは。
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あたまを使う/英語 2018.8.6
全身を使って楽しむマザーグース童謡
英語の童謡と楽しい手遊びをご紹介する本連載も、今回が最終回。最後はマザーグース童謡の中でも特に有名な2つの歌をご紹介します。手遊びにとどまらず、全身を大きく使って遊ぶことができるの
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あたまを使う/英語 2018.8.3
英語はだれでも身につけることができるのか？ 成功する英語学習の3つの条件
前回は、英語はできて当たり前という状況が現実化したものの、日本では英語が苦手と感じている生徒が多いということを指摘しました。ただ、苦手だからといって英語は不必要かといえば、できたら
