「思いっきり遊ぶ」とフロー状態に入れる！？ 無敵の能力を身につける3つのコツ
「子どもが何かに没頭し、こちらの呼びかけにまったく反応しなくなった」という経験がある方は多いのではないでしょうか？ それは、子どもが「フロー状態（ゾーン）」に入っているからかも。今
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あたまを使う 2019.7.3
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教育を考える 2019.7.2
子どものやる気スイッチがOFFなのは親の責任？ 言ってはいけないNGワードとは
学校や園から帰ってきた子どもがリビングで寝そべっていたり、ゲームに夢中になっていたりする姿を見て、「宿題やったの！？」「いつまで遊んでいるの！」と怒ってしまうことはありませんか？
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教育を考える/食育 2019.6.30
国語も算数も得意になる！？ 子どもが「料理」をするべき深いワケ
親子で料理をすることの大切さについて、よくご存じの方も多いと思います。しかし、「子どもと一緒に作るのに、どんな料理がふさわしいのかわからない」「具体的に何をさせればいいのか迷ってし
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教育を考える/本・絵本 2019.6.23
想像力を高めるには「棒読み」が有効！？ 読み聞かせの新常識とは
絵本の読み聞かせには教育効果があるということは、多くの方がご存じでしょう。しかし、読み聞かせの方法によって、伸びる能力の種類が変わるということは、あまり知られていないかもしれません
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教育を考える 2019.6.22
知識や能力は身につかなくてもいい！ 習い事のもつ「本当の効果」がスゴかった
近年、習い事に通っている子どもが増えています。その割合は、8歳で9割近くに至るのだそう。皆さんの中にも、お子さんに習い事をさせたり、今後通わせることを検討したりしている方は多いかも
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教育を考える 2019.6.22
学習時間が短いと成績が上がる？ フィンランドが教育先進国であるワケ
教育先進国として名高いフィンランド。そのメソッドが優れていることは世界的に有名ですが、実際にどのような教育や政策が実施されているかご存じですか？ 日本で行なわれている教育との差は、
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教育を考える 2019.6.20
その習い事、子どもは本当に望んでいますか？ 身近すぎる「教育虐待」の怖さ
近年、虐待に関する悲しいニュースが続いていますよね。同じ子どもを持つ親として、心を痛めている方も多いのではないでしょうか。 しかし、こうした問題は決して他人事ではありません。
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教育を考える 2019.5.27
“言うことを聞く良い子” が将来生き抜けない深～い理由。「失敗が成功のもとになる」と伝えよう！
少子化によって子ども同士のかかわりが減ったことや、情報化社会によって自ら求めなくともさまざまなコンテンツがあふれていることなどが影響し、昨今では主体性のない子どもが増えているといわ
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あたまを使う/教育を考える 2019.5.18
子どもの集中力が続かないのは「あの言葉」が原因。言ってはいけないNGワードとは
「子どもの集中力が続かない」というのは、子育て中によく聞かれる悩みのひとつです。また、集中力はあっても「自分が興味のあること限定」というお子さんも少なくありませんよね。 今回
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あたまを使う/教育を考える/知育 2019.5.17
詰め込み学習の時代は終わり！ 今、「教えない教育」をすべきワケ
教育といえば「何かを教える」というイメージが強いですよね。 しかし最近では「教えない」教育が重視されています。今回は、教えない教育がもたらすメリットや、家庭でもできる教えない
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教育を考える 2019.5.11
「SQ」って知ってる？ 今を生きる子どもたちに「社会的指数」が重要なワケ
子どもの知能を示す「IQ」とは別に、昨今では「SQ」という指数に注目が集まっていることをご存知でしょうか？ SQが高い子どもは、一人ひとりの個性や多様性が重視されるこれからの
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教育を考える 2019.5.2
食事中にTVを観るのはNG！「脳を育てる」ために重要な5つの習慣
子どものさまざまな能力には、身体だけでなく脳が関係していることが知られています。そのため、昨今では脳を育てることに注目が集まっています。しかし、具体的にはどんなことをすればいいので
