少人数制・レベルに合わせたきめ細かい指導の「こども将棋教室」。将棋が大好きになる「成功体験」とは？
北尾まどか女流二段が代表を務める『ねこまど将棋教室』。こちらの「こども将棋教室」は、少人数制できめ細かい指導が評判です。対局へのアドバイスはもちろん、プリントによる練習問題なども取
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あたまを使う/将棋・囲碁 2018.3.16
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あたまを使う/英語 2018.3.15
「英語で習い事」で、国際社会で活躍できる子どもに。今ホビングリッシュがアツい！
『ホビングリッシュで英語も◯◯も！ 一石二鳥な「英語で習い事」最前線』でご紹介した、英語による習い事。 英語力の向上に効果的なのは、『第二言語習得研究から紐解く「英語で習い事
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あたまを使う/英語 2018.3.13
発達心理学と第二言語習得研究に基づく「英語で習い事」ホビングリッシュのメリット
『ホビングリッシュで英語も◯◯も！ 一石二鳥な「英語で習い事」最前線』でご紹介した、英語による習い事。 スポーツや音楽、アートなどのおけいこ事を英語で習うことは、子どもにとっ
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あたまを使う/サイエンス 2018.3.12
算数力を育てるために、親は最高の「リ・アクションスター」であれ。
これは先日、バスの中であった出来事です。 真向かいから私をじろじろと見てくる、3、4歳ぐらいの女の子がいたのです。突然その子は、自分の右手をほっぺたに当てて顔を傾け、私にニコ
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あたまを使う/英語 2018.3.12
第二言語習得研究から紐解く「英語で習い事」ホビングリッシュの2つのメリット
『ホビングリッシュで英語も◯◯も！ 一石二鳥な「英語で習い事」最前線』でご紹介した、英語による習い事。 英語を通してスポーツや音楽、アートなどの他のスキルを習うことは、子ども
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あたまを使う/英語 2018.3.9
ホビングリッシュで英語も◯◯も！ 一石二鳥な「英語で習い事」最前線
ホビングリッシュという言葉を聞いたことがありますか？ 趣味（ホビー）と英語（イングリッシュ）をかけ合わせた造語です。つまり、英語で好きなことを習うこと。 ネイティブ講師やバイ
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あたまを使う/国語 2018.3.7
本を読むだけでは身につかない！？ 経験×記憶こそが、子どもの読書力＝国語力を高める！
まだまだ小さいわが子の将来を現実的に思い描くことは難しいですよね。「今この経験がはたしてこの子の役に立っているのだろうか？」「無駄な経験をさせていないだろうか？」と悩みながら子育て
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あたまを使う/サイエンス 2018.3.7
世界のトレンドは『STEM教育』にあり！ そのために親ができること。
皆さんは、「STEM教育」という言葉を聞いたことがありますか？ STEMとは「Science（科学）」「Technology（技術）」「Engineering（工学）」「Ma
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あたまを使う/国語 2018.3.6
あなたの家には本が何冊ありますか？ 本を読む子どもと読まない子どもの分かれ道
昨今人々の読書離れは深刻化しており、1ヶ月に1冊も本を読まないという人も少なくありません。それはインターネットの普及によって「情報収集はネットで。読書は効率が悪い」というイメージが
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あたまを使う/サイエンス 2018.3.5
算数力は会話の中で育つもの。5つの「カキクケコ」を大切にしよう。
先日、帰宅する電車の中で、3、4歳ぐらいの男の子がママに話しかけていました。 「どうして、きょう、こんなに混んでるの？ あのお店と同じみたい」 「どうしてこの電車、緑の線になっ
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あたまを使う/プログラミング 2018.3.3
世界の “最新” プログラミング教育事情（イングランド＆エストニア編）
2020年度から実施される、小学校教育におけるプログラミング教育の必修化。日本の子どもたちにとって、「コンピュータ」や「プログラミング」が、今よりもっともっと身近なものになる日も、
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あたまを使う/将棋・囲碁 2018.2.28
幼稚園児から楽しく遊べる“3×4マス”の「どうぶつしょうぎ」を考案。女流棋士・北尾まどか先生インタビュー【後編】
じわじわと、そして確実に人気が高まりつつある「将棋」。全国各地の将棋教室では、問い合わせが増えているといいます。 ミニ将棋「どうぶつしょうぎ」の開発者であり、『ねこまど将棋教
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あたまを使う/将棋・囲碁 2018.2.28
幼稚園児から楽しく遊べる“3×4マス”の「どうぶつしょうぎ」を考案。女流棋士・北尾まどか先生インタビュー【前編】
子どもたちの間で将棋人気が広がっているのをごぞんじですか？ 藤井聡太六段の活躍もあり、今、将棋が大注目されているのです。 そこで今回は、ミニ将棋「どうぶつしょうぎ」の開発者で
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あたまを使う/国語 2018.2.28
すべての学力の土台となる「国語力」
国語という教科について、特別な勉強をする必要はないと考える人は少なくありません。なぜなら、生まれたときから日常的に耳にする言語そのものであり、普段の生活においてそこかしこに存在する
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あたまを使う/国語 2018.2.28
アクティブ・ラーニングに向けて今からできること
2020年から新たに導入される学習指導要領では、従来の「先生が話して生徒はノートをとる授業」ではなく、「子どもが主体的に考え、友だちとの対話を通じて深く学ぶことのできる授業」＝アク
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あたまを使う/英語 2018.2.28
入試の「英語4技能化」に対応できる英語力の伸ばし方
言語教育情報学修士でTESOL（英語教育の国際資格）を持つ、英語のパーソナルジム ENGLISH COMPANYの田畑翔子トレーナーに、第二言語習得研究の知見から子どもの英語習得に
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あたまを使う/英語 2018.2.28
「10歳」を境に最適な英語学習法が変わる？
言語教育情報学修士でTESOL（英語教育の国際資格）を持つ、英語のパーソナルジム ENGLISH COMPANYの田畑翔子トレーナーに、第二言語習得研究の知見から子どもの英語習得に
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あたまを使う/英語 2018.2.28
第二言語習得研究に基づく「臨界期仮説」のウソ・ホント
様々な情報があふれている昨今、子どもの英語教育について、正しい知識を得るのはなかなか難しいもの。大切な子どもの教育、間違った情報に踊らされることは避けたいですよね。 そこで、
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あたまを使う/プログラミング 2018.2.28
“身近なもの” として感じてもらう。プログラミング教育必修化により小学校で行なわれることとは？
2020年度より、小学校教育におけるプログラミング教育が必修化されることは、多くの方が耳にしたことがあるニュースでしょう。ではいったい、小学校ではどんなプログラミングの授業が行われ
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あたまを使う/サイエンス 2018.2.28
科学への夢を失わないために。ノーベル賞受賞者たちが送る “子どもたちへの言葉”
いちど苦手意識を持ってしまうと「好き」「得意」という感情を取り戻すことが難しいのが、算数や理科です。逆にいえば、理数科目への興味はそのまま勉強への意欲につながり、学ぶことが大好きな
