我が子に“読書好き”になってほしいなら。ぜひ身につけさせたい「読み癖」とは
「読書」が子どもにもたらしてくれるものというと、国語の文章問題に強くなるといった学習面のメリットをイメージする人が多いかもしれません。でも、「そういったこと以上に大切なものがある」
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あたまを使う/教育を考える/国語/本・絵本 2019.6.27
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あたまを使う/教育を考える/国語/本・絵本 2019.6.26
麻布中高の国語教師が断言。「絵本の読み聞かせ」の教育効果はやっぱり絶大だった！
むかしから家庭教育の大定番であるのが「絵本の読み聞かせ」です。それが子どもの成長に与える効果については、屈指の名門校、麻布中学・高校の国語科教諭である中島克治先生も手放しで絶賛しま
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あたまを使う/教育を考える/国語 2019.6.24
子どもの「言葉の力」を伸ばすには？ 名門麻布の国語教師が説く“親の心得3か条”
国語はもちろん、算数や理科などあらゆる教科を勉強する際にも重要とされる「言葉の力」。子どもの「言葉の力」を伸ばすためにはどうすればいいのでしょうか。お話を聞いたのは、屈指の名門校、
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あたまを使う/国語 2019.5.31
作文力アップも期待できる！ 文章の読み方の新習慣「フレームリーディング」とは
「フレームリーディング」という言葉をご存じでしょうか？ 「文章全体の構造や内容をとらえる力」を育むことを目指した国語の授業スタイルのことです。フレームリーディングによって子どもはど
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あたまを使う/国語 2019.5.30
「文字を見るのも嫌！」子どもを国語嫌いにさせないために、親がすべき低学年からの工夫
「子どもの理科離れ」――。もう何年も前から聞かれる言葉です。では、「国語」の場合はどうなのでしょうか？ とくに、子どもの頃に国語が苦手だったという親御さんの場合、自分の子どもも国語
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あたまを使う/国語 2019.5.29
「宿題の定番」になるのも頷ける。意外だけどすごく重要な「音読」の4つの狙い
子どもが受けている国語の授業の内容は把握していても、その「狙い」まで理解しているという親御さんは少ないはずです。現在、国語の授業はどんな狙いを持っておこなわれているのか――。全国国
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あたまを使う/国語 2019.5.28
子どもの主張はくみ取らなくていい！ 親だからこそできる、我が子の国語力アップ法
我が子には、あらゆる教科を得意になってほしいというのが親の理想でしょう。でも、多様化が進むこれからの社会に出たときに求められる力の筆頭としてコミュニケーション能力が挙げられるいま、
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あたまを使う/教育を考える/国語/本・絵本 2019.5.26
子どもを「読書好き」にするきっかけの作り方。国語力アップの決め手は家庭にある！
小学生が学ぶ教科には、国語に算数、理科、社会などさまざまなものがあります。そのうち、「国語と算数があらゆる学習のベース」と語るのは、東京の公立小学校教諭・杉渕鐵良（すぎぶち・てつよ
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あたまを使う/国語 2019.5.22
言葉が増えると感情までも深くなる。「国語辞典を使える力」が子どもの未来を明るくする理由
元号が変わり、言葉に対する興味が高まっています。今年は例年にない「国語ブーム」の予感がします。 こんにちは。ゆか先生です。5回に渡り、国語辞典がなぜ子どもに必要なのかというこ
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あたまを使う/国語 2019.5.15
語彙と知識を増やす「子ども向け辞典」のいろいろ。漢字、ことわざ辞典や百科事典の選び方
昔、武田鉄矢さんが「言葉の成り立ちや語源を調べるとエクスタシーを感じる」と仰っていました。言葉を調べて、語源や意味が分かったときのあの感覚が、私も大好きです。それは子どもたちも同じ
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あたまを使う/国語 2019.5.8
言葉を次々調べたくなるマル秘アイテム。どんどん辞書を引いて、国語辞典を使いこなそう
私は小学生用の辞書が大好きです。そこには、大人の辞書には少ない、挿絵があるからです。何か言葉を引いたとき、そのページにある挿絵をじっと見てしまいます。例えば「このあいだ」のページに
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あたまを使う/国語 2019.4.24
国語辞典を買ったらすぐやる3つのこと。「辞書引きの習慣化」はこうすればうまくいく！
小さい体に大きくて真新しいランドセルを背負った1年生。通学路ではそんな子どもたちが一所懸命歩いている姿を見かける季節になりました。何もかもが始まる春。こちらまでわくわくしてきます。
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あたまを使う/教育を考える/国語/本・絵本 2019.4.21
元号って？ 天皇って？ 関心が高まる今がチャンス！ 日本の歴史と伝統が丸ごとわかる一冊とは？
「本選びのプロ」がとっておきの情報を教えてくれる連載『まなびの本棚』第5回です。新学期が始まり、子どもたちはまだ新しい環境に緊張しているかもしれませんね。 幼稚園や小学校での
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あたまを使う/国語 2019.4.17
【2019年春最新版】子どもにぴったりの国語辞典の選び方。全9社・24冊の特徴を一挙紹介
先日、障害のある方とお花見に行きました。いつもバスや自転車で行く公園です。目的は公園でお花見をすること。その時は公園に着くまでに普段の何倍も時間がかかりました。では私は損をしたので
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あたまを使う/国語 2019.4.10
たった5歳の子どもにも国語辞典を与えるべき理由。“辞書を引く”ことの莫大なメリット
春です。新学期が始まりました。書店では、かなり目立つ場所に国語辞典が山のように積まれています。『辞書フェア』なども開催されます。中学や高校ともなると、新1年生に対して指定の辞書を買
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あたまを使う/教育を考える/国語/知育 2019.3.7
「言葉ゲーム」で子どもが辞書にハマる！ はじめての辞書を大活躍させる方法
「小学校入学を期に、もっと辞書に親しんでもらいたい」 「早い段階から辞書を引くことに慣れさせたい」 「わからない言葉を自分で調べる癖をつけさせたい」 大人が子どもに辞書を
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あたまを使う/教育を考える/国語 2019.3.4
“国語嫌い”になりやすい子どものタイプと、親がやりがちな間違った教育法
「これからの子どもには『考える力』が必要だ」という言葉をここ数年よく目にするようになりました。しかし、その「考える力」とはどういうものなのでしょうか。お話を聞いたのは、ウェブサイト
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あたまを使う/教育を考える/国語 2019.3.1
国語力は“〇〇の音読”で爆発的に伸びる。読むだけで子どもの頭がよくなる名作本の選び方
親ならば、「子どもには頭が良くなってほしい」と願うことはあっても、「頭が悪くなってほしい」と願うことはありません。では、そもそも学力を高めるためにはどんな力が必要なのでしょうか。素
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あたまを使う/国語/本・絵本 2019.2.19
新学期に向けて心の準備はOK？ 本から学ぶ豊かな心と広い視野【連載：まなびの本棚】第4回
「本選びのプロ」がとっておきの情報を教えてくれる連載『まなびの本棚』第4回です。新しい年を迎えてようやく落ち着いてきたこの時期。しかし一方で、入園や入学の心配や次の学年に上がる準備
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あたまを使う/国語 2019.2.6
作文の印象は “最後の一文” で決まる！――個性的な余韻を残す「締めくくり」のワザ
「脱・ありきたり」で作文に余韻を残す 前回（第9回）お届けした「“書き出しのパターン”12選」では、「書き出し」に工夫を凝らすだけで、ひと味違った作文になることに気づいてもらえた
